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《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《推动全民阅读
，建设书香社会》
。文中引用学者王国维论述治学的“三种境界 ”，勉励领导干部加强理论学习。党员干部作为社会风气的引领者 ，当在阅读中带头涵养“望尽天涯路”的志向
、“衣带渐宽终不悔
”的执着、“蓦然回首”的顿悟，让缕缕书香成为修身养志 、增长才干的源头活水 。

涵养“独上高楼
，望尽天涯路 ”的境界，在静心苦读中立志向
、明方向
。阅读的第一重境界 ，是耐得住清冷与寂寞。当下信息碎片化、阅读浅表化趋势明显
，党员干部若只满足于“打卡式
”浏览 、“标题式”了解，便难以触及思想深处、把握规律本质 。唯有静下心来
、沉下身子 ，原原本本研读马克思主义经典著作
，系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，才能在“昨夜西风凋碧树 ”的冷板凳上坐得住 ，在“独上高楼
”的孤灯下看得远。这种境界
，是政治定力和战略清醒，知道为何而读、为谁而学 ，从而在浩瀚书海中找准航向
，筑牢信仰之基
。

涵养“衣带渐宽终不悔”的境界，在刻苦钻研中补短板 、求甚解。阅读的第二重境界 ，是拿出“人憔悴 ”也心甘情愿的劲头，下真功夫
、苦功夫、细功夫 。理论学习没有捷径可走
，专业素养不会凭空而来
。满足于“翻过就算读过
”“知道个大概就行”，终究难成“行家里手 ”。阅读 ，是把书读薄又把书读厚的过程
，是带着问题去 、捧着答案回的过程 。党员干部要把读书学习作为一种生活习惯
、一种精神追求，发扬“挤
”和“钻”的精神 ，在反复咀嚼中把握内在逻辑
，在比较鉴别中深化规律认识，做到常读常新、常修常炼 、常悟常进
。

涵养“蓦然回首 ，那人却在灯火阑珊处 ”的境界
，在学用结合中悟真谛
、见实效。阅读的第三重境界，是在独立思考、学用相长中实现豁然开朗 。书本上的道理只有与基层一线实际碰撞 ，才能转化为破解难题的“金钥匙”
。工作中
，有的干部把经济理论变成了招商引资的实招数，有的把生态理念化作了绿色发展的妙路径 ，有的在政策读本中找到了推动民生的好办法。当知识储备与实践探索积累到一定程度，“众里寻他千百度
”之后自然感知到真理光芒 。党员干部要善于把“有字书”与“无字书 ”结合起来
，在躬身服务群众中深化所知 、检验所学，让阅读的厚度转化为工作的精度和利民的温度 ，实现学思用贯通
、知信行统一
。

最是书香能致远。当越来越多的党员干部涵养起阅读的“三种境界
”
，全民阅读便有了生动的引领，书香社会建设便有了坚实的支撑 。(人民论坛网高阳）

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